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教育时评:“休学创业”靠谱吗?
作者:佚名    文章来源:本站原创    更新时间:15-03-19

2015年,全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右,毕业人数再创新高,就业创业工作任务十分艰巨。10日,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。(12月11日《京华时报》)

  休学创业,梦想万一实现了呢?

  诚然,创业不易成功更难,据统计,2014年以来,每天中国有一万家新公司登记注册,近2.5万家个体商户注册,但也有一万多家企业和个体商户停业注销。创业,绝不是人们想象的那么浪漫,更不是弄个项目就能融到资,然后没几年就上市,风风光光当个亿万富翁。更何况,休学创业,具有双重压力,弄不好创业失败了,又耽搁按期毕业了,岂非鸡飞蛋打一场空?

  问题是,是不是怕噎着就不吃饭了,怕摔倒就不走路了?如果有意愿又有能力,有准备又能抗压,最关键是有眼光,为何就不能创业呢?创业的创,是开创也是创新,还有闯一闯的意味,年轻人不就应该闯一闯吗?老气横秋,前怕狼后怕虎,本不该是年轻人的精神风貌。既然是创业,肯定有失败,但年轻人失败的,有的是时间,也有的是精力,失败了再站起来。敢闯敢试,总胜过一辈子畏葸不前,哀怨哭泣。试过可能失败,不试永远不会成功。

  去年年底,李克强在天津滨海新区考察时说,比尔·盖茨和乔布斯都是从小公司起步的,“大学生青年不仅要泡实验室、图书馆,也要有创业理念”。除了比尔·盖茨和乔布斯,有太多企业大佬都是从年轻时创业,一路奔跑,几经踬踣而功成名就。创业,既丰富了自己,也能提供更多的就业岗位,更会给社会乃至全世界带来巨大的推动力,如果没有比尔·盖茨、乔布斯、马克·扎克伯格,人类的生活将会黯淡不少。

  也许有人会说,比尔·盖茨、乔布斯、马克·扎克伯格的成功难以复制,且是外国人,我们中国也不缺少年轻时创业的大腕,像马化腾创立腾讯时才20多岁,张朝阳、马云创业时也不过30多岁。当然,没有人随随便便成功,任何人的成功都不能复制,但是,真正有抱负的人绝不会当草莓族、啃老族,真正敢于拼搏的人,会很自然选择创业——胸怀梦想,成就自己也成就他人,哪怕失败了也能使生命更立体、更丰润,总胜过干瘪而无趣的人生吧?

  我支持大学生休学创业,当然前提是,学校尊重大学生的自愿,不能搞强求,不能因为教育部提出“提升大学生就业创业比例”,就故意诱惑大学生休学创业。少年们,奔跑吧,梦想万一实现了呢。

  鼓励“休学创业”,高校别用力太猛

  这新闻传出,网上还是微有争议,支持的固然不少,但也有人觉得,创业并不适合所有人,大张旗鼓地支持创业,对于化解就业压力未必有多大用处。

  其实如果在纯就业的层面争议,无论支持还是反对,似乎都有些步入“误区”。允许“休学创业”的最大意义,在于满足不同学生的个性化的教育需求,尊重更多元的教育选择。过去我们国家的高等教育,基本是僵化的学年制教育,学生不是因为犯错被开除或者特殊原因退学,都得老老实实读完四年,否则就很难拿到学位。

  在这种僵化的体制下,让那些充满个性或者说有创业冲动的学生,常常“忠孝难以两全”,确实无形中可能扼杀一些人的才华。在这个角度说,允许“休学创业”,是一个很大的进步。让有创业才华的学生,少了后顾之忧,有了更自由的选择。

  从高校的角度来说,允许“休学创业”的立足点,也应是为学生的选择自由提供更好的环境,而不是功利化地推动创业。正如一些人所担心的,创业在任何社会都是属于少数人的“冒险游戏”,不是指导和培养就能成功的。新闻里所举的例子,诸如乔布斯、郭敬明等,成功既有偶然又有必然,但都无法通过刻意培养的方式复制。更何况,如果所有的大学都纯粹以创业、就业为导向,本身也局限甚至矮化了大学存在的价值。

  所以,不同的学校在“休学创业”上,用力程度还需因地制宜。比如职业高校,本身就以就业为特色,在引导创业上多提供一些服务指导,是值得鼓励的;但像一些研究类的,或者应更强调人文精神类的高校,或许不应在这样的事上用力过猛。这些年来,大学校园过于商业化的氛围已经饱受批评,虽然创业和“拜金主义”并不是同一回事,但在校园中过于凸显创业气味,或多或少会影响校园所应有的纯粹。

 
 
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